06.03.2023

Исторический обзор аудиовизуальной документации

2 марта студенты группы Нт-305о СР под руководством Т. Ю. Основиной и Н. А. Тарасовой в рамках проекта «Педагогический трансфер „Социальное образование”:

2 марта студенты группы Нт-305о СР под руководством Т. Ю. Основиной и Н. А. Тарасовой в рамках проекта «Педагогический трансфер „Социальное образование”: „Исторический обзор письменной деловой документации в рамках коммуникативной грамотности”» посетили выставку аудиовизуальных документов «Наследие. Образы и звуки», подготовленную Нижнетагильским городским историческим архивом.
В контексте выставки были представлены фотографии и изображения периода XIX–XX веков, видеозаписи, средства создания аудиовизуальных документов. Мастер-класс по оцифровке документов позволил расширить представления о существующих подходах к хранению видео- и аудиодокументов, а знакомство с системой хранения документальных и аудиовизуальных фондов помогло студентам составить представления о современных системах их хранения. Приобретенные знания позволяют расширить представления о документировании как части коммуникаций и повысить уровень коммуникативной грамотности.

Н. А. Тарасова, канд. ист. наук, доцент, Т. Ю. Основина, канд. пед. наук, доцент

Последние новости

Продолжение профилактического проекта «В знании – сила!».

            В рамках проведения ежемесячного правового всеобуча под девизом «В знании – сила!», целью которого является пропаганда правовых знаний в сфере уголовного, гражданского и административного законодательства,

Школьники-победители конкурса «БисертьВыбирает» посетили Избирательную комиссию Свердловской области

Свердловский избирком продолжает проводить интерактивные программы для молодых и будущих избирателей.

Евгений Куйвашев утвердил увеличение выплаты донорам крови на треть

Доноры, которые сдали кровь и её компоненты в максимально допустимых дозах подряд три раза в год, получат единовременное пособие в размере 3 тысяч рублей.

Card image

Как аутсорсинг может повысить эффективность вашего бизнеса

Комментарии (0)

Добавить комментарий

Ваш email не публикуется. Обязательные поля отмечены *